为贯彻落实习近平总书记关于卫生和健康工作重要讲话精神，营造健康向上的校园文化氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，9月29日晚，党委宣传部、党委学工部、党委研工部、校团委、马克思主义学院等部门和单位在教学主楼824会议室举办“在马言马·健康中国”读书会活动。本次活动由赤脚医生博物馆馆长焦勇、校教学质量保障与评估中心主任徐继承、生命科学馆负责人刘志安担任评委，党委学工部部长、马克思主义学院党总支书记陈...

为引导教职工深入学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大胜利召开，9月29日下午，徐医大读书会在图书馆B104开展以“在马言马 铸魂与教育 健康中国”为主题的读书分享活动。本次活动由徐医大读书会会长郭雷主持，图书馆馆长沙绍轩、校工会副主席刘凌、马克思主义学院副院长刘万路和部分师生读者代表齐聚一堂。与会读者从《资本论》《共产党宣言》中学习历史唯物主义和辩证唯物主义的基本原理，从《毛泽东选集》《习近平谈...

为提升学院治理能力和水平，推进学院事业高质量发展，9月25日，医学技术学院举办治理体系建设研讨会。本次会议特邀校党委常委、副校长张玉勤作专题讲座，学院领导班子、各办公室主任、党支部书记参加会议，会议由医学技术学院院长曾令宇主持。张玉勤作《关于如何加强学院治理体系建设》讲座，从学院、体系、治理三个方面展开：一、学院层面要从系统的角度加以理解，学院的治理离不开团队的协作，学院全体都要提高精气神，提升主...

9月24日，医学技术学院举办国家一流专业建设研讨会。党委常委、副校长蔡红星，党委常委、副校长张玉勤，教务处处长郭栋、第一临床医学院常务副院长李辉、基础医学院院长汤仁仙、生命科学学院院长高灿、原医学技术学院院长朱元业、江苏省骨髓干细胞重点实验吴庆运出席会议，学院领导班子全体成员、各办公室主任、党支部书记参加会议。会议由学院副院长邵永主持。会上，学院院长曾令宇汇报了一流专业建设顶层设计、标志性成果、分...

9月27日上午，欧洲杯买球完全官网在行政楼203会议室召开欧洲杯买球完全官网学位授权点建设方案论证会。会议邀请基础医学院郑葵阳教授、生命科学学院高灿教授，第一临床医学院常务副院长李辉组成专家组，研究生院院长张青、副院长李冲，护理学、电子信息、生物与医药和公共管理4个硕士学位授权点主要负责人出席会议，会议由张青主持。李冲就本次论证会的背景、目的、要求及注意事项作了介绍。他提出，建设方案论证工作是国务院学位委员会对于学位授权...

9月27日下午，校党委常委、副校长刘慎军带队到云龙区开展国家大学科技园建设项目推进会。云龙区委常委、副区长杜元成、副区长张楠、科技镇长团团长黄建国以及相关职能部门负责人，学校资产经营公司及护理学院相关人员参加会议。校资产经营公司首先介绍了云龙区项目推进情况，聚焦“智慧健康、数字赋能”提出整体发展构架，并着重介绍了智慧康养、“一老一小”、细胞治疗等五个项目的进展和规划。云龙区楼宇办就楼宇经济发展情况...

9月26日，中共徐州市委宣传部公布了党史宣讲团成员名单，欧洲杯买球完全官网教师夏向东、刘万路入选。在全市城乡开展党史宣讲进基层活动是徐州市党史宣讲团常态化工作方式，旨在巩固拓展党史学习教育成果,持续用党的百年奋斗重大成就和历史经验，增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志。马克思主义学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕迎接学习宣传贯彻党的二十大这条主线,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,大...

9月24日，欧洲杯买球完全官网机关第四党支部、马克思主义学院教工第二党支部全体党员，大学生记者团学生党员赴贾汪，开展“循足迹看变化·行走的党课”主题党日活动，追寻习近平总书记考察足迹，体悟中国共产党人的人民情怀和历史担当。师生们参观了马庄村史馆、马庄香包文化大院、贾汪真旺馆、转型之路展览馆，学习“马庄经验”，了解贾汪从矿竭城衰到宜居新城的转型发展之路，重温习近平总书记2017年在徐州考察时的重要讲话精神。在...

9月23日，徐州市“青年讲师团”专题备课会在徐州市行政会议中心举行，会上公布了新任成员名单，欧洲杯买球完全官网陈雪明、朱慕春2位教师名列其中。 徐州市“青年讲师团”致力于打造系列专题宣讲课程，着力讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青少年深刻领会习近平总书记重要讲话精神，提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度，更好引导广大青少年坚决扛起“勇挑大梁”时代重任，为以实际行动迎接党的二十大胜利召开奠定坚实理论基...

医学影像学院高度重视师德师风建设，将师德师风建设融入学院各项工作中，成立了医学影像学院师德建设分委员会，切实落实师德规范，确保师德建设不断深入开展。特别是党的十九大以来，学院积极探索新时代加强和改进师德师风建设的有效途径，着力从强机制、铸师魂、树榜样等方面入手，建立健全“党委统一领导、党政齐抓共管、教研室具体落实、支部引领带动、教师自我约束”的工作机制，坚持把师德师风建设贯穿教师队伍建设全过程...